|Wystawione w kategorii:
Masz taki przedmiot na sprzedaż?

Łączenie kapitału, umiejętności czytania i pisania i pisania: ścieżki w kierunku rzecznictwa skoncentrowanego ...

Tekst oryginalny
Connecting Equity, Literacy, and Language : Pathways Toward Advocacy-focused ...
Stan:
Nowy
Dostępne: 3
Cena:
US $43,85
Około172,96 zł
Wysyłka:
Bezpłatnie Economy Shipping. Zobacz szczegółydla wysyłki
Znajduje się w: Jessup, Maryland, Stany Zjednoczone
Dostawa:
Szacowana między Wt, 4 cze a Pt, 14 cze do 43230
Szacowane czasy dostaw - otwiera się w nowym oknie lub nowej karcie uwzględniają podany przez sprzedawcę czas na wysłanie przesyłki, kod pocztowy nadawcy, kod pocztowy odbiorcy i czas przyjęcia. Czasy te zależą od wybranego rodzaju usługi wysyłkowej oraz czasu rozliczenia płatnościrozliczona płatność - otwiera się w nowym oknie lub nowej karcie. Czasy dostawy mogą się różnić, szczególnie w okresach największego ruchu.
Zwroty:
Zwrot w ciągu 14 dni. Za wysyłkę zwrotną płaci kupujący. Zobacz szczegóły- aby uzyskać więcej informacji dotyczących zwrotów
Płatności:
     

Kupuj bez obaw

Gwarancja zwrotu pieniędzy eBay
Otrzymasz przedmiot, jaki zamawiasz, albo zwrot pieniędzy. 

Informacje o sprzedawcy

Zarejestrowany jako sprzedawca-firma
Sprzedawca ponosi pełną odpowiedzialność za wystawienie tej oferty sprzedaży.
Nr przedmiotu eBay: 364624939537
Ostatnia aktualizacja: 05-05-2024 04:16:40 CEST Wyświetl wszystkie poprawkiWyświetl wszystkie poprawki

Parametry przedmiotu

Stan
Nowy: Nowa, nieczytana, nieużywana książka w idealnym stanie, wszystkie strony, bez uszkodzeń. Aby ...
Book Title
Connecting Equity, Literacy, and Language : Pathways Toward Advoc
ISBN
9780807768747
Publication Name
Connecting Equity, Literacy, and Language : Pathways Toward Advocacy-Focused Teaching
Item Length
9in
Publisher
Teacher's College Press
Publication Year
2023
Series
Language and Literacy Ser.
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
English
Item Height
0.3in
Author
Kaitlin K. Moran, Shoshanna Edwards-Alexander, Althier M. Lazar
Item Width
6.1in
Item Weight
8.1 Oz
Number of Pages
160 Pages

O tym produkcie

Product Information

This book shows literacy professionals how to develop the dispositions and actions associated with advocacy-focused teaching. While portraits of culturally conscious literacy teachers are now readily available, becoming such a teacher continues to be a challenge. Drawing from 60+ years of experience working with teacher candidates and teachers in the city of Philadelphia, the authors argue that becoming an advocacy-focused literacy teacher requires making moral commitments to students and developing professional competencies that fuse literacy, language, and equity studies. Recognizing that educators can be overwhelmed trying to match the realities they face daily with the theory behind good practice, Connecting Equity, Literacy, and Language packs a lot of big ideas into one readable, concise book that is perfect for use in literacy methods courses. The text includes definitions and examples of equity concepts, relatable teacher vignettes, and "Pause and Reflect" boxes to encourage reflection and classroom conversation. Book Features: Examines the central problems of students' disconnection with school, spirit murdering, and the teacher education gap. Looks at inequities that have become normalized in classrooms and schools through standardized testing, literacy teaching routines and structures, and deficit-laced language about students and families. Discusses literacies and languages as cultural practices and the need to be vigilant about the linguistic violence that occurs when students' languages are delegitimized. Describes critically and culturally centered teaching frameworks. Provides vivid examples of advocacy-focused teaching.

Product Identifiers

Publisher
Teacher's College Press
ISBN-10
080776874x
ISBN-13
9780807768747
eBay Product ID (ePID)
22059335644

Product Key Features

Author
Kaitlin K. Moran, Shoshanna Edwards-Alexander, Althier M. Lazar
Publication Name
Connecting Equity, Literacy, and Language : Pathways Toward Advocacy-Focused Teaching
Format
Trade Paperback
Language
English
Publication Year
2023
Series
Language and Literacy Ser.
Type
Textbook
Number of Pages
160 Pages

Dimensions

Item Length
9in
Item Height
0.3in
Item Width
6.1in
Item Weight
8.1 Oz

Additional Product Features

Lc Classification Number
Lc213.L38 2024
Table of Content
Contents Foreword Delicia Tiera Greene ?ix Acknowledgments ?xi Introduction ?1 Our Purpose ?1 Structure of the Book ?3 Who We Are ?4 1. ?A Need for Advocacy-Focused Literacy Educators ?7 A Reckoning ?7 The Teacher Education Gap ?11 Teacher Development: Building Commitments and Competencies ?13 Connecting Equity, Literacy, and Language in a Landscape of Practice ?17 Conclusion ?20 2. ?Understanding Ourselves and Others ?21 Developing a Critical Awareness of Race ?21 A Pathway to Understanding ?25 Stumbling and Getting Back Up Again ?27 Developing a Critical Awareness of Culture ?29 Developing a Critical Awareness of Intersectionality ?33 Conclusion ?35 3. ?Inequities in Schools and Classrooms ?36 Pushing Kids Out of School ?37 Limitations of Literacy Curricula and Assessment ?40 Literacy Teaching Routines and Structures ?44 Deficit Descriptions and Approaches ?46 Conclusion ?49 4. ?Racism in Schools and Society ?51 The Invention of Race: A Brief History ?51 The Impact of Racial Categorizations ?53 Misinterpreting Critical Race Theory and the Need to Address Racism in School ?57 Literacy Educator Activism: Noticing, Questioning, Challenging ?61 Conclusion ?63 5. ?Many Literacies and Languages ?65 Rethinking Perspectives About Literacy and Language ?65 Autonomous and Ideological Conceptions of Literacy Revisited ?67 A Bit of History: The Heath Study ?68 Critiquing the ?Word Gap? Research ?70 Englishes, Raciolinguistics, and Code-Meshing ?71 Multilingualism, Dynamic Bilingualism, and Translanguaging ?75 Conclusion ?77 6. ?Toward Culturally Centered Teaching ?79 Meet Cecilia ?80 Meet Andrea ?84 Examining Teachers and Teaching Through Advocacy-Focused Frameworks ?88 Seeing Teachers Within and Beyond Frameworks ?93 Conclusion ?94 7. ?Toward Critical Teaching ?95 Critical Literacy: Questioning Texts and the World ?96 Meet Jennifer ?99 Revisiting Andrea ?101 Youth and Educator Activism ?103 Revisiting Cecilia ?103 Meet Burton ?104 Connecting With Established Organizations ?106 Conclusion ?108 8. ?Pathways Toward Advocacy-Focused Teaching ?110 Noticing Inequities and Envisioning Change ?110 Noticing Inequities and Forging Change ?113 Meet Kristin ?114 Next Steps ?118 Your Path Begins With You ?118 Envision and Forge Change ?120 Putting It All Together ?124 References ?127 Index ?139 About the Authors ?145
Copyright Date
2024
Topic
Multicultural Education, Teaching Methods & Materials / Language Arts, Literacy
Lccn
2023-033000
Intended Audience
Scholarly & Professional
Genre
Education, Language Arts & Disciplines

Opis przedmiotu podany przez sprzedawcę

Informacje o firmie

Expert Trading Limited
John Boyer
9220 Rumsey Rd
Ste 101
21045-1956 Columbia, MD
United States
Pokaż informacje kontaktowe
:liam-Emoc.secirpkoobtaerg@sredroyabe
Oświadczam, że wszystkie moje działania związane ze sprzedażą będą zgodne z wszystkimi przepisami i regulacjami UE.
Great Book Prices Store

Great Book Prices Store

96,8% opinii pozytywnych
Sprzedane przedmioty: 1,2 mln
Zwykle odpowiada w ciągu 24 godzin

Oceny szczegółowe

Średnia z ostatnich 12 miesięcy

Dokładność opisu
4.9
Przystępny koszt wysyłki
5.0
Szybkość wysyłki
4.9
Komunikacja
4.8
Zarejestrowany jako sprzedawca-firma

Opinie sprzedawców (341 858)

s***a (797)- Opinie wystawione przez kupującego.
Ostatni miesiąc
Zakup potwierdzony
Slow to ship but as described
t***n (2193)- Opinie wystawione przez kupującego.
Ostatni miesiąc
Zakup potwierdzony
Wonderful Book/Deal/Service!!! Thanks!!!
d***n (252)- Opinie wystawione przez kupującego.
Ostatni miesiąc
Zakup potwierdzony
great book, look forward to putting it to use.